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落實(shí)“敬德”:從《群書治要》看鄉(xiāng)村社會治理
2021-08-11

作者:譚英

摘要:隨著城鎮(zhèn)化及市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鄉(xiāng)村社會曾一度出現(xiàn)了“離鄉(xiāng)土”“空心化”、及“棄老愛幼”“干群關(guān)系緊張”“人情淡薄”等社會問題,挖掘《群書治要》中國之治的智慧及探討使鄉(xiāng)風(fēng)文明的良好風(fēng)氣長期保持下去的“敬德”有著重要著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。研究表明,鄉(xiāng)村基層社會治理的關(guān)鍵是落實(shí)“敬德”。實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居”需要落實(shí)“敬天地之德”;實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效”需要落實(shí)“敬父母之德”;實(shí)現(xiàn)“生活富裕、步入小康”需要落實(shí)“敬國家之德”。

關(guān)鍵詞:《群書治要》 鄉(xiāng)村社會治理  敬德

新中國成立以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國鄉(xiāng)村社會治理取得的成績有目共睹,人民的物質(zhì)和精神生活得到極大的改善。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,特別是城鎮(zhèn)化和市場經(jīng)濟(jì)快速地發(fā)展,青壯年涌進(jìn)城市務(wù)工,鄉(xiāng)村社會曾一度出現(xiàn)了“離鄉(xiāng)土”“空心化”、“棄老愛幼”“干群關(guān)系緊張”“人情淡薄”“幸福指數(shù)下降”等問題及“人口老齡化”等現(xiàn)象。為此,黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”,并強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體,確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序,建設(shè)更高水平的平安中國。”如何進(jìn)一步提升基層社會組織管理者和村民的道德修養(yǎng),激發(fā)村民的內(nèi)生動力,使村民盡早進(jìn)入自我管理、自我教育、相互包容、祥和友善的一村一天堂的美滿生活,推動鄉(xiāng)村的全面振興和全面實(shí)現(xiàn)小康社會,在此挖掘《群書治要》中國之治的智慧及探討使鄉(xiāng)風(fēng)文明的良好風(fēng)氣長期保持下去的“敬德”有著重要著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、敬德的內(nèi)涵與理論淵源

自古以來中華民族就有崇德、尚德的傳統(tǒng)。中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是中華傳統(tǒng)美德,可用“仁德、義德、禮德、智德、信德”來概括,此五德即古人說的五常。常者,恒常不變也,也稱倫常之道,是人必須具備的基本德行。《群書治要·左傳》講上“人棄常則妖興”。意思是說,仁義禮智信若統(tǒng)統(tǒng)丟掉,諸多妖邪異象就會興起。為此,“五常”貫穿于中華倫理的發(fā)展中,成為中國價(jià)值體系中的最核心的因素。到宋朝時(shí),人們認(rèn)識到落實(shí)五德,必須從愛敬父母,友愛兄弟姐妹開始,于是就把孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥被放到了一起,形成了“八德”,也被稱作“八行”或“八端”。數(shù)千年來,這些美德已成為人們評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。”

“敬,肅也。”(《說文·茍部》)其本義為恭敬、端肅。“茍”有隨意、輕率之意;“攴”與“攵”,一字二形,“攴”的甲骨文像手執(zhí)鞭杖之形,表示鞭策和敲打。所以“敬”可理解為通過教訓(xùn)、督導(dǎo)改正不敬、不端的行為和做法,以達(dá)到端正、肅服的要求。因而,“敬”表示尊重、有禮貌地對待一切人事物。《左傳》云:“敬,德之聚也。能敬必有德”。敬之心,德業(yè)自然增厚,所以能謙敬的人一定具有德性。禮德的本質(zhì)是尊重、敬重和愛敬。無論時(shí)代如何變幻,“敬德”始終是中華文化道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容,它既是一種態(tài)度,也是一種道德品格。《禮記》作為我國西漢時(shí)期一部重要的中國典章制度著作,其中介紹禮儀規(guī)范的《群書治要·曲禮》開篇就講:“毋不敬,儼若思,安定辭,安民哉!”一個(gè)君子或有地位的人,心中時(shí)刻都要有個(gè)“敬”字,言談舉止沒有不恭敬、不端莊的,說話態(tài)度安祥,句句在理,心中所思所想均為對方著想,做到這三點(diǎn),才會使人們安寧。

《群書治要·孝經(jīng)》也說:“教民親愛,莫善于孝。教民禮順,莫善于悌(敬)。移風(fēng)易俗,莫善于樂。安上治民,莫善于禮。禮者,敬而已矣。故敬其父則子悅;敬其兄則弟悅;敬其君則臣悅;敬一人而千萬人悅。所敬者寡,悅者眾,此之謂要道也。”這句話非常清晰地揭示出中國式管理的基本原理和智慧。孔子認(rèn)為,教導(dǎo)百姓相親相愛,沒有比孝道更好的了;教導(dǎo)百姓知禮順情,沒有比敬愛兄長的道理更好的了;若欲轉(zhuǎn)移民風(fēng),變異民俗,沒有比德音雅樂更好的了;使在上的人能安于其位,管理百姓,沒有比教導(dǎo)禮德更好的了。所謂的禮,也就是敬愛而已。所以尊敬他人的父親,其兒子就會喜悅;尊敬他人的兄長,其弟弟就愉快;尊敬他人的君主,其臣民就高興。恭敬一人乃千萬人喜悅,所尊敬的對象雖然只是少數(shù),為之喜悅的人卻有千千萬萬,這就是禮敬作為管理之道的意義之所在啊!

這段話,一語道破中國之治的智慧所在,用敬德統(tǒng)領(lǐng)大眾的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比墻壁上的規(guī)章制度有效得多。“中華傳統(tǒng)文化是志于道的文化”,道法自然,大道至簡。按照人性的自然規(guī)律引領(lǐng)人們老實(shí)做人、老實(shí)做事,很多鄉(xiāng)村治理的困境自然會變得異常簡單易解。雖然從“知道”到“行道”還有十萬千里的距離,但只要我們內(nèi)存恭敬心,虛心向古圣先賢學(xué)習(xí),一定會大大縮短學(xué)道、知道、悟道、乃至行道的時(shí)間。至于基層管理者,如何修養(yǎng)自己的敬德?如何帶領(lǐng)百姓不斷學(xué)敬德、行敬德?共建幸福社區(qū)?筆者將從以下幾個(gè)方面談點(diǎn)粗淺認(rèn)識。

二、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居”需要落實(shí)“敬天地之德”

產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和保障,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和鄉(xiāng)村最終繁榮的基礎(chǔ)。很多鄉(xiāng)村圍繞產(chǎn)業(yè)興旺,招引高端產(chǎn)業(yè),引進(jìn)資本下鄉(xiāng),承包流轉(zhuǎn)土地,做大做強(qiáng)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè),以加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這些構(gòu)想和做法固然很好,但在實(shí)施的過程中,由于過分考慮經(jīng)濟(jì)效益,缺少了對大自然、對天地的敬仰和尊重之心,使得部分鄉(xiāng)村因缺少勞動力、種養(yǎng)殖成本過高,導(dǎo)致進(jìn)村的企業(yè)虧損、土地?cái)R置或撂荒,鄉(xiāng)村出現(xiàn)更加冷落或凋敝的景象。

“敬”的初義與祭祀儀式有關(guān),是指祭祀時(shí)對天、對被祭者的恭敬肅穆的態(tài)度。自古以來,我國就把祭祀天地祖宗看做是國家的頭等大事。《左傳》上說:“國之大事,在祀與戎。”古代帝王要做的最重要的一件事是順承天意。“祭之旨在不忘本,所謂報(bào)本返始也。”祭祀的目的,是為了通過定時(shí)舉辦祭祀典禮,表達(dá)對天地萬物、祖先以及有功于國家之人的恭敬與感恩。荀子說:“禮有三本:天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。”禮有三個(gè)源頭。天地是萬物的根本,沒有天地,就沒有萬物;先祖是人類的根本,沒有先祖就沒有后世子孫;領(lǐng)導(dǎo)人和老師是治理的根本,沒有領(lǐng)導(dǎo)者日理萬機(jī)的治理和老師的辛勤教導(dǎo),就沒有安定和諧的社會環(huán)境。

我國是農(nóng)業(yè)大國,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,順天時(shí)、重地力的思想早就已根深蒂固。《呂氏春秋?義賞》上也講:“春氣至則草木產(chǎn),秋氣至則草木落。產(chǎn)與落,或使之,非自然也。故使之者至,物無不為;使之者不至,物無可為。”草木生長與凋零,是由節(jié)氣(氣候變化規(guī)律)支配的,人們必須按照自然規(guī)律辦事,才能使草木為我所用;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“不違農(nóng)時(shí)”,才能耕有所獲;因地制宜地合理利用土地資源,才能滿足不同地域、不同環(huán)境、不同土質(zhì)、不同作物生長的需要。這些生態(tài)文明的思想均蘊(yùn)含著對天地深深地敬畏和濃濃地恭敬之德。

習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,其目的也是希望喚醒人們對天地的敬意,遵循自然規(guī)律辦事。特別是隨著中國特色社會主義走進(jìn)了新時(shí)代,面對工業(yè)化、城市化、信息化程度的不斷提高,面對地球資源日漸匱乏、人居環(huán)境嚴(yán)重污染、糧食安全危機(jī)四伏,人類生命健康受到威脅以及未來農(nóng)業(yè)發(fā)展何去何從的背景下,更需要挖掘農(nóng)耕文明中“敬畏自然的德慧。

《群書治要·論語》也上講:“敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)”,告誡官員們要尊重自然規(guī)律,要了解民情,對所從事的工作懷有恭敬之心并慎重對待,節(jié)省費(fèi)用,愛護(hù)百姓,滿足百姓生活之需,征用民力要尊重農(nóng)時(shí),并通過自身的言行和道德教化,使人感恩天地之德,才能夠順天時(shí)、尊地利、致人和。如果鄉(xiāng)村基層干部能夠時(shí)刻對天地萬物存有敬重之心,以實(shí)際行動踐行“兩山理論”的理念,愛敬土地和百姓猶如愛敬自己的父母和兒孫,百姓齊心合力投入到生態(tài)文明建設(shè)之中,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居的目標(biāo)便不難達(dá)到。

三、實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效”需要落實(shí)“敬父母之德”

習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)上也曾談到“修己以敬”。這句話來自于《群書治要·論語》,孔子的學(xué)生子路問怎樣才能成為一個(gè)君子?孔子回答:“修己以敬。”曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安人。”孔子在2500年前就告訴我們,成為一個(gè)人民的公仆,培養(yǎng)敬人禮人的君子人格,是提高基層社會管理的工作效率的關(guān)鍵。這看似是一個(gè)個(gè)具體的小問題,實(shí)則揭示出中國之治修齊治平的道理。作為管理者能夠嚴(yán)于律己、修養(yǎng)自身,才可以使周圍的人安樂。管理最有效的方法,不是管理他人,而是管好自己;而提高自身的修養(yǎng),首先要懂得尊重他人、愛敬他人,保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度,做事要嚴(yán)肅認(rèn)真,為人要誠心實(shí)意。如孔子所說:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。”(《論語·子路》)

“中國社會是鄉(xiāng)土性的。”在熟人的鄉(xiāng)土社會里,人與人之間的交往如何,誰家的媳婦孝不孝公婆,誰家的孩子最孝順,誰家的家風(fēng)如何,全村的人都一清二楚。可以說“正己化人”的程度越高鄉(xiāng)風(fēng)文明的程度就會越高。

人與人之間無外乎有五種關(guān)系,“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”(《孟子.滕文公上》)。古人發(fā)現(xiàn),處理好這五種關(guān)系最重要的是遵循做人之道,即培養(yǎng)自己的孝德和敬德。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也”(《孝經(jīng)》),孔子認(rèn)為,孝是德行的根本,一切教化都從這里生發(fā)開來。培養(yǎng)孝德要從愛敬恭順自己的父母開始,然后以此孝心去愛敬恭順?biāo)说母改福M(jìn)而再把這種愛敬之心推及到奉事領(lǐng)導(dǎo)或長輩;培養(yǎng)敬德要從禮敬自己的兄弟姐妹開始,慢慢再以這種友愛、恭敬之心對待他人的兄弟姐妹。父母與孩子之間、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間、夫妻之間、兄弟姐妹之間、朋友之間相處,若都從自身做起,無私地給予對方愛,發(fā)自內(nèi)心、無我地尊重尊敬對方,一定能夠使雙方的關(guān)系長久地保持下去,因?yàn)椤耙缘老嘟唬炖系鼗摹薄?/p>

《群書治要·孝經(jīng)》也講:“先王見教之可以化民也,是故先之以博愛,而民莫遺其親,陳之于德義,而民興行。先之以敬讓,而民不爭。”賢明的領(lǐng)導(dǎo),常常通過教育感化民眾,所以他首先以博愛待民,人民因此沒敢遺棄父母雙親的;向人民陳述道德、禮義,人民就起來去遵行,他又率先以恭敬和謙讓垂范于人民,于是人民就不爭斗;用禮德和音樂引導(dǎo)他們,人民就和睦相處。這就是說,作為鄉(xiāng)村基層組織的負(fù)責(zé)人能夠帶頭在孝德和敬德上下功夫,其所在村莊便可漸漸形成一個(gè)互助友愛的社區(qū)。在當(dāng)今時(shí)代,一些先知先覺的管理者因在村莊、企業(yè)采用這一方法而獲得全國文明美麗鄉(xiāng)村和幸福企業(yè)稱號的不乏少數(shù)。

因而,有眾多學(xué)者總結(jié)道“孝是中華文化的根,敬是中華文化的本”。從源頭上找原因,從根本上解決問題,一向是中國管理的思維方式,正所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌”(《孟子》)。這是古代的圣人從“上觀天象,下察人文”中得出的人與人之間和諧相處的規(guī)律,也是千百年來中國人奉行的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀,及梁漱溟先生所說的鄉(xiāng)村中自有的、無形的老道理,也是習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀必須立足于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的中國智慧。

四、實(shí)現(xiàn)“生活富裕、步入小康”需要落實(shí)“敬國家之德”

實(shí)現(xiàn)全面小康,凝聚著中國共產(chǎn)黨為人民利益而奮斗的初心使命。回首100年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人們從貧窮落后的舊中國走向富足的新時(shí)代,一代又一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血,舍小家為大家,與人民群眾同呼吸共命運(yùn),戰(zhàn)勝一次次任人宰割的磨難和天災(zāi)人禍,終于帶領(lǐng)人們走向幸福的小康生活。中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨、為人民謀幸福的初心和自力更生艱苦奮斗的精神,一次次證明了“中國共產(chǎn)黨既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。”歷史證明,中國已從“站起來”、“富起來”走向“強(qiáng)起來”的新時(shí)代,我國多數(shù)鄉(xiāng)村也開始步入小康過上幸福的生活。但如何確保鄉(xiāng)村全面實(shí)現(xiàn)的小康生活,使富裕生活永遠(yuǎn)保持下去,讓國家穩(wěn)步走進(jìn)大同社會,仍然是當(dāng)前急需探討的問題。其實(shí),2500多年前孔子已經(jīng)把答案告訴我們,當(dāng)一個(gè)地方富裕了,緊接著要做的事情就是“教之”(《論語》)。中國歷來就崇尚禮義道德的教化,“德者,本也”“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎。”(《禮記·學(xué)記》)管理者若想化民成俗,教化百姓,形成良好的社會風(fēng)尚,必須抓教育。“建國君民,教學(xué)為先。”

關(guān)于把國家治理好,讓人民幸福、國家安定和諧的教學(xué)的內(nèi)容,總書記、國家主席習(xí)近平在其系列講話中,多次提到“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。”而這些內(nèi)容均可歸于愛國教育,即敬國家之德的教育。習(xí)總書記在《求是》雜志發(fā)表的文章中再一次明確指出,要“以史為鏡、以史明志,知史愛黨、知史愛國。”要圍繞中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題,廣泛開展愛黨、愛國、愛社會主義教育。

生活富裕了,最重要的事情是抓敬德和感恩的教育,沒有國家,哪有小家。敬而從心,恭而有禮。一分恭敬,一分受益;千分恭敬,千分受益。尊敬不是僅僅用嘴說的,而應(yīng)該處處體現(xiàn)在行動上。為此,廣大黨員干部及有志之士要帶頭認(rèn)真地學(xué)習(xí)和踐行中華傳統(tǒng)美德,感念老祖宗和圣賢留給我們的燦爛文化,了解中國歷史,了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn),努力從黨走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長期實(shí)踐中,深化對黨的信賴,堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。堅(jiān)定走中國之治的中國特色社會主義的道路,堅(jiān)定理論自信、制度自信和文化自信。

“愛人者,人恒愛之;敬人者人,恒敬之。”(《孟子》)鄉(xiāng)村基層社會治理的關(guān)鍵是落實(shí)“敬德”,敬天地之德,可以長養(yǎng)恭敬大自然的生態(tài)文明之心;敬父母之德,可以長養(yǎng)愛敬父母祖宗的感恩之心;敬國家之德,可以長養(yǎng)感懷國家護(hù)佑的報(bào)國之心。

“政者,正也”,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。(《群書治要·論語》)如果管理者都能以人民獲得美好幸福生活為目標(biāo),從尊人敬物愛國做起,身先士卒、率先垂范地落實(shí)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是完全可能的。

(首屆全國《群書治要》研究征文二等獎作品,作者系中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授)

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