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1. 陶銳輔導(dǎo)員：

學(xué)長(zhǎng)們好，按照慣例我們今天繼續(xù)交流探討大家提出的問(wèn)題，今天交流第16-21題。

16. 學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中例行略微慢些，由于工作環(huán)境關(guān)系！學(xué)生主要是太太同孩子之間的關(guān)系是目前最大的困惑，孩子不聽(tīng)太太話，太太愛(ài)嘮叨，磨嘰！孩子特?zé)〕霭l(fā)點(diǎn)都是好的！學(xué)生溝通完雙方答應(yīng)都挺好，回頭就變卦！不知如何是好？

學(xué)長(zhǎng)解答：首先我是妻子，我覺(jué)得丈夫應(yīng)該會(huì)幽默的處理家庭的瑣事。好多事就不是事，可能開(kāi)個(gè)玩笑就解決了。不能讓家庭氣氛太緊張，丈夫起到一個(gè)關(guān)鍵的作用。

學(xué)長(zhǎng)解答：先改變自己，讓太太和孩子一起學(xué)習(xí)經(jīng)典，太太和孩子從經(jīng)典中就會(huì)找答案，慢慢的就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。自己的心想一定會(huì)改變的，一定會(huì)改變的，就會(huì)心想事成。

學(xué)長(zhǎng)解答：因緣很深才成為一家人，即是一家人，首先要從心理上接納他們，作為一個(gè)頂天立地的男子漢，一家之主，首先要“領(lǐng)妻不管妻”，把妻子領(lǐng)到大道上來(lái)，關(guān)心愛(ài)護(hù)她，不要著急，每個(gè)人都有自己的習(xí)氣，慢慢地感化她、幫助她、引導(dǎo)她。最重要的是自己要給大家做個(gè)好榜樣。

對(duì)孩子也是同樣道理，要求孩子做到的，自己一定先做到，給他做個(gè)好榜樣。比如，要求孩子對(duì)人有禮貌，自己首先要對(duì)人有禮貌；要求孩子自覺(jué)地學(xué)習(xí)，自己首先要自覺(jué)學(xué)習(xí)。

和睦家庭，有事商量著辦，互相體諒、互相理解和尊重，互相幫助，共同成長(zhǎng)。若能一起走在“格物致知誠(chéng)意正心，修身齊家治國(guó)平天下”的大路上更好，若不能一起走，自己要先帶個(gè)好頭、做個(gè)榜樣。不要著急，相信他們慢慢就會(huì)跟上來(lái)了。

17. 學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己學(xué)習(xí)了，受用了，成長(zhǎng)了。可是身邊的環(huán)境、身邊的人，并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤陨淼膶W(xué)習(xí)而受到影響。比如和自己的家人相處，本意還在想著通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和改變，慢慢引導(dǎo)家人能夠和我一起學(xué)習(xí)，一起修身，一起成長(zhǎng)。興許還是自己的修為不夠，目前還未能感召同行，而且在面對(duì)一些問(wèn)題的討論，總會(huì)出現(xiàn)一些分歧，甚至受到質(zhì)疑，覺(jué)得學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間、還越學(xué)越糊涂。怎么辦呢？

學(xué)長(zhǎng)解答：水滴石穿，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有所改變的，境隨心轉(zhuǎn)。還有一種就是反思一下自己是不是哪里做的沒(méi)到位。總之時(shí)刻反省自己，只認(rèn)自己錯(cuò)，看別人的好。多看家人的優(yōu)點(diǎn)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，家人潛移默化的被感化。

學(xué)長(zhǎng)解答：走在成功的路上，在沒(méi)有成功之前，遭人質(zhì)疑、不理解，也是正常的現(xiàn)象。只要我們堅(jiān)持走正確的道路，給他們做個(gè)好榜樣，慢慢地就會(huì)得到他們的理解、信任和尊重。首先是要按照圣賢的教導(dǎo)——格物致知誠(chéng)意正心、修身齊家治國(guó)平天下。做好自己，盡好本分，給大家做個(gè)好榜樣。

學(xué)長(zhǎng)解答：把“興許”一詞去掉，問(wèn)題就解決了。就是自己的修學(xué)不到位，“依報(bào)隨著正報(bào)轉(zhuǎn)。”周遭萬(wàn)事萬(wàn)物都是感召的，繼續(xù)努力，自有花開(kāi)之時(shí)。學(xué)生陋見(jiàn)，供學(xué)長(zhǎng)參考，不足之處，還請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)多多批評(píng)指正。十分感謝！

18. 人與人之間的關(guān)系真不好處，尤其是家庭成員。

學(xué)長(zhǎng)解答：在家里才是真實(shí)的自己。

學(xué)長(zhǎng)解答：家庭是我們最溫暖的港灣，家人也是我們最親愛(ài)的人，不論何時(shí)，親人之間的紐帶是始終緊密聯(lián)結(jié)在一起的。因此，家庭成員之間的關(guān)系一定是最好相處的，因?yàn)榧胰酥g彼此一定記掛著對(duì)方。也許日常生活中會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但是老師曾經(jīng)告訴我們，“各自責(zé)，天清地明；各相責(zé)，天翻地覆”，在處理摩擦和矛盾時(shí)，要首先認(rèn)錯(cuò)，緩和矛盾，這樣長(zhǎng)此以往，關(guān)系自然越來(lái)越融洽。至于拓展到人與人之間，要記住老師的教誨，“仁，就是想到自己，就要想到別人”，這樣懷有一顆仁愛(ài)之心，自然會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系。

學(xué)長(zhǎng)解答：尊敬的學(xué)長(zhǎng)。家是社會(huì)的細(xì)胞。家庭和諧安寧我們才能幸福，所以和諧從我心做起，身修家齊是我們每個(gè)人要學(xué)習(xí)的，學(xué)生也是在處理家庭關(guān)系上遇到很多困難，有幾點(diǎn)體會(huì)與學(xué)長(zhǎng)共勉。

我們每個(gè)人都是帶著宿世的業(yè)力而來(lái)的，家庭成員更是業(yè)緣很深，所以糾纏比較深，煩惱比較多。這也是我們修行最好的下手處。

經(jīng)典中說(shuō)人與人之間的緣分基本是四種：報(bào)恩、報(bào)怨、討債：還債，家人也是這四種緣，我們知道這一點(diǎn)就會(huì)跳出來(lái)看問(wèn)題就不會(huì)深陷其中。把一切緣分轉(zhuǎn)成好的緣分。

家和萬(wàn)事興，我們經(jīng)營(yíng)好家庭與家庭成員都相親相愛(ài)一切事情才能順利。孝經(jīng)中說(shuō)：“不愛(ài)其親而愛(ài)他人者謂之悖德’，所以我們愛(ài)人要從愛(ài)父母愛(ài)家人開(kāi)始。

我們繼而擴(kuò)大心量，向古人學(xué)習(xí)，古人所向往的大同世界:”人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥’寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸”。每次讀都很感動(dòng)，感恩學(xué)長(zhǎng)。

19. 最近糾結(jié)讓孩子去幼兒園還是私塾好，為什么私塾收費(fèi)那么貴。

學(xué)長(zhǎng)解答：根據(jù)自己的情況，不必糾結(jié)，媽媽永遠(yuǎn)是最好的老師。

學(xué)長(zhǎng)解答：父母是孩子的第一任老師。始終要做好家庭教育，根據(jù)孩子未來(lái)的發(fā)展方向，選擇適合的幼兒園或私塾。并不一定貴就是好。要“重實(shí)質(zhì)”。可以預(yù)先去考察一下備選的幼兒園或者私塾的情況再說(shuō)。

學(xué)校里的孩子很多，結(jié)果各不相同，為什么？因?yàn)榧医淌亲钪匾摹?/p>

學(xué)長(zhǎng)解答：私塾收費(fèi)貴是正常，需要很多人力、物力、財(cái)力。選幼兒園看是否學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，如果不學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，在家里也要補(bǔ)上，幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正非常重要。

20.  學(xué)生生活中最大的煩惱就是教育孩子方面，跟孩子總是控制不住自己的情緒。

學(xué)長(zhǎng)解答：我們有求于孩子的心太多了，比如說(shuō)他應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣等等。

學(xué)長(zhǎng)解答：我們也是孩子的老師，孩子會(huì)從我們身上學(xué)到很多東西，做孩子一生的貴人，我們作為教育者需先受教育，需先自育，然后重在身教，建議家長(zhǎng)在情緒不好時(shí)，先不要急于處理孩子的問(wèn)題，做到先解決心情，再解決事情。如果一時(shí)無(wú)法平靜下來(lái)，就暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或者轉(zhuǎn)移自己的注意力，等自己平靜下來(lái)以后再與孩子交流。

學(xué)長(zhǎng)解答：我們常聽(tīng)說(shuō)一句話“父母是原件，孩子是復(fù)印件”，要想讓“復(fù)印件”更好，首先要“原件”更好——這里就包含了教育好孩子的秘密——只需做好自己，給孩子做個(gè)好榜樣就行了。當(dāng)然，孩子小，還需要適當(dāng)?shù)亩酱佟Ｗ钪匾摹岸酱佟保褪墙o他做個(gè)好榜樣。要求孩子做到的，自己一定要先做到。

還可以多讀一點(diǎn)關(guān)于教育孩子方面的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)相關(guān)的課程，比如《做孩子一生的貴人》等等。集思廣益。孝敬父母、教育孩子是家庭中最重要的事情。

21. 我不明白學(xué)習(xí)有沒(méi)有癮？如果上癮了，怎么辦？很多老師全心投入做志愿者，而顧不了家，遭到愛(ài)人和親戚反對(duì)，到底要不要堅(jiān)持？還好我比較幸運(yùn)，愛(ài)人支持，孩子也愿意跟我一起學(xué)。

學(xué)長(zhǎng)解答：先安頓好家人，得到支持，量力而行。您就做得很好。

學(xué)長(zhǎng)解答：所以我們?cè)谛迣W(xué)上讓家人不起煩惱，這才是修學(xué)之本，能夠得到家人的支持非常好，得不到家人的支持，要慢慢感化，感化家人先從自己的德行做起，灑掃應(yīng)對(duì)做好，不給家人增添煩惱。家人的反應(yīng)同時(shí)也是檢驗(yàn)自己的修學(xué)最好的方法。只要我們不放棄，堅(jiān)持，像圣人一樣，修學(xué)的路上有很多荊棘，我們用智慧一點(diǎn)一點(diǎn)的剝離開(kāi)，照顧好家人。不為自己只為他人。

學(xué)長(zhǎng)解答：志愿者的崗位首先是家庭，為什么呢？《大學(xué)》講到修齊治平——修身，齊家，治國(guó)，平天下。就是先修正自身，然后把家齊好，然后才能去治國(guó)，平天下！

把家能齊好，這是第一步，把家齊好，你就是活菩薩，家庭志愿者，家里做不好，外邊的事情也不會(huì)順利。家，是盡小孝小愛(ài)的地方，把家里的責(zé)任盡到了，天清地寧，心地清凈，家庭和氣致祥，然后再?gòu)募彝サ男⌒⑿?ài)，到去社會(huì)為大家服務(wù)，去獻(xiàn)愛(ài)心，去奉獻(xiàn)，這就是大孝大愛(ài)，直至大愛(ài)無(wú)疆！

只要人人在家里獻(xiàn)愛(ài)心，家家就變得美好和幸福！

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

師資班信組夏小荷學(xué)長(zhǎng)：今天的幾個(gè)問(wèn)題主要是圍繞家庭成員之間的關(guān)系問(wèn)題。“家是最小國(guó)，國(guó)是最大家。”《大學(xué)》開(kāi)篇就說(shuō)眀了我們的目標(biāo)——“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”并且在文中指出了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)的路徑是:“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

我們雖然志存高遠(yuǎn)，但是也是要立足當(dāng)下，“不積跬步，無(wú)以至千里。”從當(dāng)下到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程是一個(gè)艱辛的修煉的過(guò)程，這主要是我們自身的習(xí)氣加上和周邊的人的習(xí)氣的碰撞。我們不能在這個(gè)習(xí)氣里面爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)，我們要時(shí)常反觀自省，用圣賢教導(dǎo)來(lái)對(duì)治自己的習(xí)氣。隨著我們自身的提升和轉(zhuǎn)變，也會(huì)“境隨心轉(zhuǎn)”，像了凡先生那樣改造命運(yùn)，周邊的人際關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好。夫妻關(guān)系主要是要互相包容、體諒，“各相責(zé)，天翻地覆；各自責(zé)，天清地寧。”

親子關(guān)系主要是要給孩子做個(gè)好榜樣，孝親尊師，好學(xué)向上。“家和萬(wàn)事興。”